Después de más de 30 años en trailers, adjudicaron la obra del nuevo edificio de la Escuela 302 de Colipilli Abajo
El gobernador de Neuquén, Rolando Figueroa, firmó el decreto que adjudica la construcción del nuevo edificio de la Escuela Primaria número 302 de Colipilli Abajo, una obra esperada por la comunidad educativa que permitirá poner fin a más de tres décadas de funcionamiento en instalaciones provisorias.
La obra fue adjudicada a la empresa EKKIS S.R.L. por un monto de 1.575.573.954 pesos, con un plazo de ejecución de 270 días corridos bajo el sistema de ajuste alzado por precio global. El decreto aprueba las actuaciones administrativas realizadas por la Secretaría de Obras Públicas, dependiente del Ministerio de Infraestructura.
FIN A MÁS DE 30 AÑOS EN TRAILERS PARA LA ESCUELA 302
— Rolo Figueroa (@Rolo_Figueroa) March 7, 2026
Dimos un paso clave para que la comunidad educativa de Colipilli Abajo tenga el edificio que merece. Tras más de tres décadas funcionando en trailers, avanzamos con la adjudicación de la obra de la nueva escuela primaria.… pic.twitter.com/ImO2TduLVS
Durante más de 30 años, la escuela funcionó en trailers, una situación que marcó la experiencia educativa de varias generaciones de estudiantes y docentes. Con la nueva infraestructura se busca garantizar condiciones adecuadas de enseñanza y un espacio seguro para la comunidad escolar.
La institución es una escuela rural de tercera categoría, ubicada dentro de la comunidad Huayquillán, donde actualmente 17 estudiantes asisten a jornada completa durante el ciclo lectivo que se extiende entre marzo y diciembre.
El proyecto contempla la construcción de un edificio de 485 metros cuadrados que incluirá tres aulas, una de ellas destinada al nivel inicial con sanitarios propios y un espacio de taller.
El establecimiento también contará con SUM, cocina con depósito, dirección, secretaría, sanitarios para docentes y personal, sanitarios para estudiantes y baños adaptados para personas con discapacidad, además de depósitos generales y de limpieza.
El diseño arquitectónico prevé un espacio central que funcionará como SUM, el cual conectará dos sectores principales del edificio: uno destinado a los servicios de apoyo y otro al área educativa. Ambos estarán vinculados por una circulación central que integrará los distintos espacios del establecimiento.
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